MAESTRÍA EN LITERATURA Y CREACIÓN LITERARIA

• Formar especialistas en Literatura y Creación Literaria sobre la base del desarrollo de las aptitudes del estudiante como escritor, en terrenos como son lo narrativo, lo dramático y lo lírico.
  
  
• Dotar al maestrante de un instrumental teórico y operativo que le permita desarrollar habilidades investigativas que conlleven a la adquisición de conocimientos necesarios para ofrecer, desde la especificidad de la literatura, propuestas originales de carácter interdisciplinario y desde una perspectiva humanística.

• Aportar una visión crítica del desarrollo de la literatura y la creación literaria que le permita al maestrante asumir los roles de creador y de crítico que tanto reclaman las necesidades actuales del país.

Perfil del egresado

• Los conocimientos adquiridos durante el programa de maestría se fundamentarán en el estudio del campo teórico y práctico de la creación literaria en los períodos clásicos, moderno, y de la contemporaneidad del siglo XX y XXI, tanto en el contexto regional como en centros paradigmáticos de Europa y E.U., Latinoamérica y el Caribe.

• Se reforzarán los conocimientos metodológicos sobre la teoría y el análisis de la producción literaria clásica, moderna y contemporánea, lo cual proporcionará al maestrante una solidez en sus creaciones literarias, ensayos, críticas, y en su futura vida profesional dedicada a la creación literaria, la crítica, la docencia, la asesoría de instituciones literarias y culturales.
  
  
• Los conocimientos están enfocados en dos áreas fundamentales: la metodológica y la práctica:

• La parte metodológica, se enfoca a desarrollar en el maestrante habilidades tales como el análisis, la síntesis, la evaluación y la interpretación de textos literarios clásicos, modernos y contemporáneos, tanto de carácter nacional como internacional; el adecuado empleo de las reglas estilísticas, ortográficas  y de redacción; el perfeccionamiento de su comunicación (oral, escrita, visual) para demostrar sus conocimientos y capacidades expresivas literarias.

• La parte práctica, se centra en el entrenamiento de su perfil como maestrante experto en creación y crítica literaria; el desarrollo de actividades como creador de literatura artística, crítico y promotor de la cultura literaria mexicana e internacional; elaboración de ensayos sobre la literatura clásica, moderna y contemporánea; profundización de su visión crítica del contexto literario globalizado actual; propuestas creativas innovadoras y dialógicas con relación a los géneros literarios, poéticos y narrativos actuales; así como, los establecidos tradicionalmente.

• Entre las destrezas que el Programa de Maestría procurará fomentar en el alumno están: la creación literaria, la lectura crítica de las obras poéticas y narrativas de los períodos a estudiar; el dominio de las reglas estilísticas, de género, gramaticales, ortográficas y de redacción, para sustentar los análisis correlacionándolos con los cambios socio-económicos y políticos de los contextos de que se trate; la adecuada expresión oral y escrita de sus análisis y propuestas reflexivas a partir de su adiestramiento en la creación literaria; la incorporación de los conocimientos adquiridos en función de la creación, la crítica y la promoción literaria mediante la participación en concursos y competiciones nacionales e internacionales, la presentación de libros, todo lo cual se irá adiestrando en las prácticas docentes evaluativas de cada materia que conforma el Programa Académico de la Maestría.

• Los futuros maestros en literatura y creación literaria contarán en su haber con actitudes tanto analíticas, críticas como creativas y un hábil manejo de las propuestas teóricas y de los géneros más diversos de la literatura clásica, moderna y contemporánea. Se formarán especialistas que posean una actitud creativa, autocrítica, ética y de estímulo para las discusiones y la actividad práctica y de criterios que mejoren el sistema de promoción de la literatura mexicana.

Con Reconocimiento de validez oficial de estudios según Acuerdo SEP No. 20110634 de fecha 6 de julio de 2011.